что-то у нас с фонематическим слухом не так, в устной речи не заметно, а с диктантами — беда прям.
Света, а в чем это выражается?
У меня младший, например, сложно все воспринимает.Кому-то надо сказать и повторить раз, моему и 20 порой мало. Пишем, пишем… а словарное слово только, что выученное: вдруг, пишет:«вдрук» и я не диктовала, он смотрел в учебник и так списал. Предлоги почти всегда со словом соединяет. Писали логодиктант. Логопед 3 поставила, но в группу не взяла, есть более сложные детки.
Пойдем еще к сурдологу
думаете он недослышивает?