Мой друг дневничок. Лето Колири 2021. ч.1.

Здравствуй, дневник.
Писать буду в стиле «Степной акын, что вижу, то пою» — потому что события вокруг снова захлестывают меня так, словно я в летящей машине голову высунуло в окно. *lol*
Буду описывать то, что этим летом происходит вокруг меня.
Читать дальше

Хроники одного дня. Ч.2. 19 января.

Итак, в продолжение топика, как удался план дня.
Начало Здесь.

Ночь я не ложилась уже, манник испекла, утром всех подняла. Муся уже боле-менее натренирована, а Вероника встает с трудом и все остальное делает медленно. 10 минут бесценного времени она сидела над завтраком, соображая – съесть и поехать, или не есть или пойти доспать (я свое слово держу – мы б не поехали).
Читать дальше

СОН. Режим сна в условиях перманентного стресса с детьми.

Важный момент в организации общего быта – момент засыпания.
Если девочки бузят вечером, ночь мне уже не заснуть. Сегодня, видимо уже седьмой такой день.
До этого время от времени я пила на ночь снотворное, но, во-первых, целый месяц нельзя его пить, а во-вторых – перестало уже помогать.
Но давайте сначала этот момент расскажу.
Читать дальше

Чучелка. Сны родителей. Ч.2.

И очень медленно, небольшими сегментами, к ней возвращается ее память, ее душа. Она все больше похожа на обычную девочку, начинает что-то рассказывать. Я начинаю спрашивать ее, когда она умерла – в начале ХХ века, вроде бы…
Читать дальше

Лисенок. Как Лиса уточек считала

На пеньке сидит Лиса,
Слышит птичьи голоса:
«Вот ворона, вот синица…
Ой, богатые леса!
В том дупле живет Сова —
Ставим „Раз“. Чечетка? — два!
Три щегла… Четыре! Восемь!!!
Просто кругом голова!
Вдалеке шумят грачи…
Ты, Сорока, не кричи.
Не для супа я считаю —
Для науки. Помолчи!»


Читать дальше

Педагогическая поэма на флайский лад.Ч.4 Список дел.

А потом мы смотрим План дня. Вот что я буду делать потом, когда попью чай? У меня есть важное дело — на розы напали гусеницы и я пойду их травить. А ты, какое дело важное у тебя?
-А я гулять пойду, — отвечает мне Мусечка.
Читать дальше